Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной стратегий организации образования
Книги педагогам / Педагогическая психология / Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной стратегий организации образования

    Смотрите также

    Как рассказать о том, что жизнь опасна?
    Кого позвать на помощь, если родителей нет рядом? Чужой среди своих! Бравый Пожарный Дети в условиях терактов • Что должен знать родитель о посттравматическом стрессе у детей? • Как предупредить п ...

    Гумманиз и функции контроля в обучении
    При бытующем сегодня в обществе широком понимании гуманизма, естественно, возникает мысль: все, что мы делаем в образовании, - гуманизм (за исключением крайних авторитарных форм). Как же вычленить ...

    О жизни по телевизору
    Как научить ребенка смотреть телевизор? Чем телевидение завораживает детей? Как влияют телевизионные образы на детей? С какого возраста детей можно оставлять у телевизора без присмотра взрослых? • ...