Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной
стратегий организации образованияКниги педагогам / Педагогическая психология / Психологический анализ развивающих функций традиционной и инновационной
стратегий организации образования
Смотрите также
Здравствуй, это я!
Не так давно считалось, что для новорождённого мир — это такая странная реальность,
где всё гудит и светится. И что кроме неясных пятен света и тени он не видит ничего.
Но, оказывается, крохотные д ...
Гумманиз и функции контроля в обучении
При бытующем сегодня в обществе широком понимании гуманизма, естественно, возникает мысль: все, что мы делаем в образовании, - гуманизм (за исключением крайних авторитарных форм). Как же вычленить ...
Любовь без условий
Безусловная любовь — та почва, на которой вырастают самые прекрасные цветы. ...