Рекомендуемая литератураВоенная педагогика / ИСТОРИЯ И ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ / Рекомендуемая литература
Антология педагогической мысли: В 3 т. / Сост. К. И. Салимова и Г. Б. Корнетов. М., 1988.
Бардовская Н. В., Рван А. А. Педагогика. СПб.: Питер, 2001.
Джуринский А. Н. История зарубежной педагогики. М., 1998.
Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.
Дистервег А. Избранные педагогические сочинения. М., 1956.
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З. И. Васильевой. М., 2011.
История педагогики и образования / Под ред. А. И. Пискунова. М., 2001.
Коменский Я. А., Локк Д., Руссо Ж.-Ж., Песталоцци И. Г. Педагогическое наследие. М.: Педагогика, 1988.
Константинов Н. А., Мединский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики. М., 1982.
Корнетов Г. Б. Всемирная история педагогики. М., 1994.
Харламов И. Ф. Педагогика. М., 1999.
Хрестоматия по истории зарубежной педагогики / Сост. А. И. Пискунов. М., 1981.
Цирульников А. М. История образования в портретах и документах. М., 2000.
Смотрите также
Новый взгляд на старые обстоятельства
Наши дети легко превращают нас в добрых волшебников. Потому что искренне верят:
родители могут всё. И мы стараемся соответствовать этому высокому статусу, и иногда
у нас даже получается. Это мы, к ...
ОСОБЕННОСТИ ВОСПИТАНИЯ РАЗЛИЧНЫХ КАТЕГОРИЙ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ
Результативность воспитания военнослужащих и в целом военно-педагогического процесса
обусловлена учетом индивидуальных и групповых особенностей, категорий военнослужащих
и, соответственно, диффере ...
Учет: понятие, необходимость, стадии
Оперативный учет – система учета хозяйственных операций на рабочих местах. Отличительный признак этого вида учета – оперативность получения и использования информации о хозяйственных опе ...