Литература для самостоятельной работыПедагогика / УПРАВЛЕНИЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ / СУЩНОСТЬ И ОСНОВНЫЕ ПРИНЦИПЫ УПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМИ СИСТЕМАМИ / Литература для самостоятельной работы
Внутришкольное управление: Вопросы теории и практики / Под ред. Т.И.Шамовой.-М., 1991.
Закон Российской Федерации «Об образовании». — М., 1996.
Исаев И. Ф. Школа как педагогическая система: Основы управления. — М.; Белгород, 1997.
Конаржевский Ю.А. Внутришкольный менеджмент. — М., 1993.
Методы системного педагогического исследования: Учеб. пособие / Под ред. Н.В.Кузьминой. — Л., 1980.
Менеджмент в управлении школой / Под ред. Т.И.Шамовой. — М., 1992.
Сантурова СМ. Менеджмент в образовании: Теория и практика. — М., 1993.
Управление современной школой: Пособие для директора школы / Под ред. М.М. Поташника. — М., 1992.
Шамова Т. И., Третьяков П. И., Капустин Я. П. Управление образовательными системами. — М., 2001.
Смотрите также
Вверх по лесенке
Лёнькина философия:
«Мама выше меня. Заряна выше мамы.
Папа выше Заряны. Мы как ступеньки».
Развитие ребёнка всегда проходит через определённые стадии или, как их ещё называют,
периоды. Исследова ...
Кто ваш ребенок?
Уровень развития ребенка-дошкольника Несколько правил разговора с ребенком о
жизни Какого цвета жизнь вашего ребенка? Немного об индивидуальных различиях детей
Как любить ребенка? • Как научить ег ...
Итоги первой части
1. Нашим детям нужна безусловная любовь. Не «сегодня я люблю тебя за пятерку»
и не «уходи, ты разбил стекло, я тебя не люблю». Любовь не предмет торга.
2. Ребёнок всегда должен быть уверен в любви ...