Контрольные вопросы

1. Что включают научно-методические основы воспитания?

2. Назовите основные структурные элементы воспитательного процесса.

3. Что принято считать основной целью воспитания военнослужащих?

4. Кто выступает субъектом воспитания и почему?

5. Каково соотношение воспитания и самовоспитания?

6. Как определяется эффективность воспитания?

7. Каково ваше место в процессе воспитания?

Смотрите также

ВОЕННАЯ ДИДАКТИКА (ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ ВОЕННОСЛУЖАЩИХ)
Дидактика  (от греч. didaktikos  – поучающий, относящийся к обучению) – теория обучения и образования, отрасль педагогики, изучающая процесс обучения и его составляющие. Дидактика раскр ...

Мальчики в социуме
Развитие и формирование личности ребенка включают два взаимосвязанных процесса – социализацию и индивидуализацию. Ни то ни другое не может быть осуществлено в изоляции от взрослого мира. С возраст ...

СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК
Авторитет  –  социально-психологическое явление, выражающееся в возможности одного человека оказывать влияние на других людей. Различают авторитет официальный, должностной, определяемый ...