Рекомендуемая литератураВоенная педагогика / ИСТОРИЯ И ОБЩИЕ ОСНОВЫ ПЕДАГОГИКИ / Рекомендуемая литература
Антология педагогической мысли Древней Руси и Русского государства XIV–XVII вв. М., 1985.
Антология педагогической мысли России второй половины XIX– начала XX в. М., 1990.
Бордовская Н. В., Реан А. А. Педагогика. СПб.: Питер, 2001.
Государственная программа «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» (на 2006–2010 годы).
Джуринский А. Н. История образования и педагогической мысли. М.: ВЛАДОС-ПРЕСС, 2004.
Закон Российской Федерации «Об образовании».
Закон Российской Федерации «О высшем и послевузовском профессиональном образовании».
История образования и педагогической мысли за рубежом и в России / Под ред. З. И. Васильевой. М., 2001.
Константинов Н. А., Мединский Е. Н., Шабаева М. Ф. История педагогики. М., 1982.
Моносзон Э. И. Становление и развитие советской педагогики. 1917–1987. М., 1987.
Просвещение и педагогическая мысль Древней Руси. М., 1983.
Фрадкин Ф. А., Плохова М. Г., Оссовский Е. Г. Лекции по истории отечественной педагогики. М., 1995.
Харламов И. Ф. Педагогика. М., 1999.
Хрестоматия по истории школы и педагогики в России / Сост. С. Ф. Егоров. М., 1986.
Смотрите также
Аппарат анализа опасностей
Объектом анализа опасностей является система «человек–машина–окружающая среда (ЧМС)», в которой в единый комплекс, предназначенный для выполнения определенных функций, объеди ...
Здравствуй, это я!
Не так давно считалось, что для новорождённого мир — это такая странная реальность,
где всё гудит и светится. И что кроме неясных пятен света и тени он не видит ничего.
Но, оказывается, крохотные д ...
Ребенок растет
Ребенок – это чудо, которое живет рядом с нами. Мы стараемся его оберегать и
помогать в развитии. Мы продолжаем задавать себе вопросы: «КАК – общаться, воспитывать,
заставлять, наказывать, исправл ...