Литература для самостоятельной работы
Педагогика / ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ / ФОРМЫ И МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ / Литература для самостоятельной работы

Древелов X. и др. Домашние задания: Кн. для учителя: Пер. с нем. — М., 1989.

Дьяченко В. К. Организационная структура учебного процесса. — М., 1989.

Коллективная учебно-познавательная деятельность школьников / Под ред. И.Б.Первина. — М., 1985.

Куписевич Ч. Основы общей дидактики: Пер. с польск. — М., 1986.

Максимова В. Н. Межпредметные связи в учебно-воспитательном процессе современной школы. — М., 1987.

Махмутов М.И. Современный урок. — М., 1985.

Обучение в малокомплектной сельской школе: 5 — 9 классы: Кн. для учителя / Г.Ф.Суворова и др. — М., 1990.

Педагогический поиск/Сост. И.Н.Баженова. — М., 1990.

Теоретические основы процесса обучения в советской школе / Под ред. В. В. Краевского, И.Я.Лернера. — М., 1989.

Чередов И. М. Система форм организации обучения в советской общеобразовательной школе. — М., 1987.

Шиянов Е. Н., Котова И. Б. Развитие личности в обучении. — М., 1999.

Яковлев Н.М., Сохор A.M. Методика и техника урока. — М., 1985.

Смотрите также

СЛОВАРЬ-СПРАВОЧНИК
Авторитет  –  социально-психологическое явление, выражающееся в возможности одного человека оказывать влияние на других людей. Различают авторитет официальный, должностной, определяемый ...

Сверяйтесь по таблицам
Чтобы вам было проще ориентироваться во всех этих переходах, ступеньках и кризисах, мы свели их в простые таблицы. Время от времени возвращайтесь к ним. Замечено — это успокаивает. Приятно осознав ...

Трудности перехода
Давайте сделаем маленькую передышку и поиграем в слова-ассоциации. Сейчас мы будем называть слово (существительное), а вы, как только его прочтёте, сразу же, не раздумывая, называйте своё (прилагат ...