Литература для самостоятельной работы

Закон Российской Федерации «Об образовании». — М., 1996.

Зуев Д. Д. Школьный учебник. — М., 1983.

Концепция содержания общего среднего образования: Рекомендации по формированию нового содержания. — М., 1993.

Концепция структуры и содержания общего среднего образования (в 12-летней школе). — М., 2001.

Леднев В. С. Содержание образования. — М., 1989.

Скаткин М.Н., Краевский В. В. Содержание общего среднего образования: Проблемы и перспективы. — М., 1981.

Структура содержания непрерывного образования и учебные планы общеобразовательной школы: Временный государственный образовательный стандарт/ Под ред. В.С.Леднева. — М., 1993.

Шиянов Е. Н., Котова И. Б. Развитие личности в обучении. — М., 1999.

Смотрите также

Гумманиз и функции контроля в обучении
При бытующем сегодня в обществе широком понимании гуманизма, естественно, возникает мысль: все, что мы делаем в образовании, - гуманизм (за исключением крайних авторитарных форм). Как же вычленить ...

Кто ваш ребенок?
Уровень развития ребенка-дошкольника Несколько правил разговора с ребенком о жизни Какого цвета жизнь вашего ребенка? Немного об индивидуальных различиях детей Как любить ребенка? • Как научить ег ...

Как рассказать ребенку о том, что люди очень разные?
Откуда берутся мальчики и девочки? Этапы психосексуального развития ребенка Мифы о происхождении детей Кем лучше быть – мальчиком или девочкой? • Почему одни бедные, а другие богатые? • Мифы об ус ...